La Première Dame rehausse de sa présence les cérémonies de remise des certificats au Lycée du Lac Tanganyika

La Première Dame rehausse de sa présence les cérémonies de remise des certificats au Lycée du Lac Tanganyika

Son Excellence Angeline Ndayishimiye a rehaussé de sa présence, ce 5 décembre 2020, les cérémonies de remise des certificats à 429 Lauréats, édition 2020, du Lycée du Lac Tanganyika, en Commune Urbaine de Mukaza en Mairie de Bujumbura.

Dans son allocution de circonstance, Son Excellence Angeline Ndayishimiye a félicité les lauréats et leurs parents pour ce pas franchi, dans la vie.

Elle a également félicité les lauréats pour s’être bien comportés pendant leurs études primaires et secondaires qu’ils viennent de terminer avec succès, car dit-elle, sans une bonne éducation, ils ne pouvaient pas y parvenir. Bien plus, la Première Dame a félicité les lauréats du Lycée du Lac Tanganyika pour avoir gardé la culture et les mœurs burundaises.

Son Excellence Angeline Ndayishimiye a demandé aux parents de redoubler de vigilance par rapport à leurs enfants en précisant que cette période d’attente pour commencer les études universitaires est difficile à gérer. Elle leur a demandé de les occuper utilement en vue de les aider à préparer leur avenir.

La Première Dame a recommandé à ces heureux lauréats de toujours demander des conseils aux parents et à leurs aînés, sur chaque décision ou action qu’ils veulent poser, le moyen sûr pour aboutir à un avenir meilleur, ajoutant  qu’ils ne seront jamais trahis s’ils suivent ces conseils. Autre conseil donné par la Première Dame du Burundi aux lauréats 2020 du Lycée du Lac Tanganyika, est celui d’utiliser leur temps libre pour les activités chrétiennes dans leurs lieux de culte respectifs.

Elle a rappelé à ces jeunes diplômés de garder à l’esprit que les certificats qu’ils viennent d’obtenir constituent une base pour pouvoir continuer avec les études universitaires. Pour ce, elle les a invité à continuer à renforcer leurs capacités intellectuelles en révisant  la matière de l’école secondaire à base de laquelle sont conçus les programmes universitaires.

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